広告

音程処理 音楽理論 音楽機材・ソフト紹介 音圧・音量 音像処理 空間処理 波形処理 歪み・サチュレーター 機材設定 機材 書き出し・読み込み・変換 打ち込みテクニック 打ち込み 基本編集 周波数 便利操作・作業効率化 作詞のメソッド 作業環境 低音処理 レコーディング リミッター・マキシマイザー リバーブ リハーモナイズ リズム楽器 リズム処理 リズム モニタリング ミックスが上手くなるTIPS ミキサー・ミキシング マルチ音源 マスタリング ポップス ボーカロイド ボーカル ボリューム処理(コンプレッサー) ベース ベル ヘッドホン ブレイクビーツ ブラス ファイル管理 ピアノ・Key ビンテージ ヒット曲の分析 パッド バージョン新機能解説 バンドサウンドを創るには バッキング ハード機器 ハードウェア操作 ドラム・打楽器 ドラム ドラゴンクエスト トリガー トランジェント ディレイ ディエッサー テンポ処理 テストタグネーム ソフトシンセ ストリングス ステレオイメージャー シンセサイザー サンプリング サンプラー サウンド入出力 サウンド入出 コンプレッサー ゲーム音楽 ゲート グリッチ ギター ギタリストのためのAbleton Live キック カットアップ オートメーション オーディオ操作 オーディオ処理 オーディオインターフェイス エフェクト処理 エフェクト インストール/製品登録 イコライザー アナライザー いきものがかり Zynaptiq YouTube生配信 XLN Audio Xfer Records
トップページ > ニュース > Steinberg「UR22C レコーディングパック」を20名様へプレゼント!Sleepfreaks学生応援キャンペーン
目次を見る
Sleepfreaks監修のDTM向けPC

Steinberg「UR22C レコーディングパック」を20名様へプレゼント!Sleepfreaks学生応援キャンペーン

新型コロナウイルスによる臨時休校をうけて

新型コロナウイルス感染症拡大防止のため、春休みまで全国の小中高校や特別支援学校を臨時休校にするよう政府から要請がありました。
また、全国各地で開催予定だったイベントやコンサートも自粛が続いています。

このような状況に際し、10年近くDTM(デスクトップミュージック)のオンラインスクールを運営している弊社として、貢献できることがあるのではないかと考え、学生限定のプレゼントキャンペーンを企画しました。

プレゼント製品はSteinberg「UR-22Cレコーディングパック」です。
学生20名様にプレゼントいたします。音楽制作の楽しさを知っていただく機会に繋がればと考えております。

UR22C レコーディングパック

製品にはサウンドを録音するための「オーディオインターフェイス/マイク/ヘッドホン/音楽制作・編集ソフト」が収録されていますので、すぐに音楽制作を行うことができます。

ご応募についての詳細説明 動画

製品を使用するためのパソコンスペックが下記となります。
下記の動作環境をお確かめいただき、ご応募をお願いいたします。

UR22C_Recording_Pack_動作環境

製品詳細ページ
https://new.steinberg.net/ja/audio-interfaces/ur22c-recording-pack/

ご応募の流れ

ご応募は2020年3月17日23時59分をもって締め切らせていただきました。
沢山のご応募をいただき、誠にありがとうございます。
3月18日に抽選を行い、翌日19日にご当選者へご連絡を差し上げます。

製品の使い方

弊社WEBサイトでは、Cubaseの使用方法も解説しております。
使用しているバージョンはCubase Proとなりますが、多くの項目が共通しています。
ぜひご活用ください。

Steinberg UR-22C 製品概要動画

弊社YouTubeサブアカウントのお知らせ

Youtube Live

今回のプレゼントと併せて、DTM(音楽制作)初心者へ向けた「Cubaseの使い方 講座」を数日に渡って弊社YouTubeアカウントから生配信も予定しています。

また、弊社で動画配信を行っているYouTubeアカウントに加えて、Sleepfreaksサブアカウントを開設しました。

Sleepfreaks-sub-account

  • メインチャンネル動画にいただいたコメント・ご質問に対しての回答動画
  • 講師によるリアルタイム制作配信
  • ユーザー参加型コンテンツ など

本チャンネルとは異なる動画内容をお届けしていく予定です。
Cubaseの使用方法もサポートしてきますので、是非、メインチャンネルと併せてご登録ください。

サブチャンネルURL : https://bit.ly/2xkYDpX